Los Enfoques Sociológicos en la Educación
Por: Elisa Lizbeth Prieto Chavez y Diana Iris Dorantes Ocampo Introducción La educación no solo es un proceso de enseñanza y aprendizaje, sino también un fenómeno social profundamente ligado a la forma en que se organiza y funciona la sociedad. Desde la sociología, distintas corrientes han intentado explicar cómo la escuela influye en la vida social y cómo, a su vez, la estructura social determina el papel que cumple la educación. A lo largo de la historia, pensadores como Karl Marx, Émile Durkheim, Pierre Bourdieu, Jean-Claude Passeron y Henry Giroux han ofrecido miradas distintas, a veces complementarias y otras contrapuestas, sobre la función social de la escuela. El marxismo, por ejemplo, resalta la relación entre la educación y las desigualdades económicas; el funcionalismo la entiende como un mecanismo de cohesión y estabilidad social; la teoría de la violencia simbólica y el poder (de Bourdieu y Passeron) analiza cómo la escuela impone una cultura dominante disfrazada de n...